ОБРАЗЕЦ

УТВЕРЖДАЮ
Руководитель гражданской обороны
_______________________________
                          (наименование организации)
_______________________(ФИО)
                                                                                                                               (подпись)
«____» _______________20 _ г.

Программа
курсового обучения личного состава
 нештатного аварийно-спасательного  формирования
____________________________________
(наименование организации)

1.	Общие положения

Программа курсового обучения личного состава нештатного аварийно-спасательного формирования (далее-НАСФ) ______(наименование организации) _______________  составляет основу подготовки нештатного аварийно-спасательного формирования к выполнению задач по предназначению.
Целью курсового обучения личного состава НАСФ_(наименование организации) _______________  является: приобретение обучаемыми знаний и навыков по умелым, слаженным и наиболее эффективным приемам и способам коллективных действий при приведении НАСФ в готовность, проведении ими аварийно-спасательных и других неотложных работ (далее - АСДНР) в интересах защиты населения  и сотрудников ______(наименование организации) __________________от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при ЧС природного и техногенного характера.
Основными задачами курсового обучения являются:
•	уяснение личным составом предназначения и задач, решаемых НАСФ с учетом возможной обстановки, возникающей при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при ЧС природного и техногенного характера;
•	совершенствование действий личного состава НАСФ при приведении в готовность, выдвижение в район сосредоточения и подготовке к выполнению задач по предназначению;
•	совершенствование навыков в выполнении приемов и способов действий в соответствии со специальностью при проведении АСДНР;
•	отработка приемов и способов выполнения задач в условиях загрязнения местности радиоактивными, отравляющими, аварийно химически опасными веществами, а также применения приборов радиационной и химической разведки и контроля;
•	изучение приемов оказания первой помощи пострадавшим;
•	соблюдение мер безопасности при использовании техники, оборудования, снаряжения, инструментов, находящихся на оснащении НАСФ.
    Основные принципы курсового обучения:
•	 обучение личного состава тому, что необходимо при проведении АСДНР;
•	 наглядность и максимальное приближение к реальной обстановке;
•	умелое сочетание различных форм и методов обучения;
•	системность и методическая последовательность обучения («от простого к сложному, от известного к неизвестному»);
•	коллективный и индивидуальный подход в обучении;
•	сознательность и активность обучения;
•	доступность обучения.

1.	Организация курсового обучения

Подготовка личного состава НАСФ _______(наименование организации) осуществляется в соответствии с требованиями постановлений Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя», от 2 ноября 2000 г. № 841 «Об утверждении Положения об организации подготовки населения в области гражданской обороны», приказов и организационно- методических указаний Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, других федеральных органов исполнительной власти, нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации, а также нормативных и методических документов муниципальных образований и организаций, создающих НАСФ, и  соответствующих программ курсового обучения.

        Подготовка личного состава НАСФ включает:
-   первоначальную подготовку личного состава НАСФ по соответствующим программам подготовки спасателей в учебных центрах и иных образовательных учреждениях и их аттестацию в соответствии с требованиями Положения о проведении аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. №1091;
-  повышение квалификации руководителей НАСФ в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования федеральных органов исполнительной власти и организаций, в Учебном центре Государственного казенного учреждения Республики Коми  «Управление противопожарной службы и гражданской защиты» (далее – Учебный центр) и в образовательных организациях  (подразделениях), имеющих лицензию на право осуществления образовательной деятельности по соответствующим программам на территории Республики Коми;
-     обучение личного состава НАСФ в _______(наименование организации) _____________________ в соответствии с требованиями настоящей программы курсового обучения личного состава НАСФ _(наименование организации) ;
-  участие НАСФ в учениях, тренировках, а также практических мероприятиях по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также дополнительные тренировки в изолирующих дыхательных аппаратах.

Настоящая  программа предназначена для курсового обучения личного состава НАСФ_______(наименование организации) ____________________  четким, умелым, слаженным и наиболее эффективным приёмам и способам коллективных действий  при приведении НАСФ в готовность, участии в обеспечении выполнения мероприятий по гражданской обороне (далее - ГО) и проведении  связанных с угрозой жизни и здоровью людей  неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (далее - ЧС),  оказанию медицинской и других видов помощи населению, пострадавшему от опасностей, возникающих при  военных конфликтах  или вследствие этих конфликтов, ЧС,  а также совершенствования умений и навыков личного состава НАСФ в применении техники, инструментов, приборов и принадлежностей, состоящих на оснащении НАСФ, поддержания необходимого уровня их готовности к выполнению задач по предназначению.

Порядок и последовательность проведения 
курсового обучения:

 Обучение личного состава НАСФ по программе курсового обучения, планируется и проводится в____ наименование организации) ___________    ежегодно в рабочее время, в объеме  20 часов в год.

Программа состоит из модулей базовой и специальной подготовки.

Подготовка личного состава НАСФ по модулю  базовой подготовки  направлена на совершенствование знаний и навыков личного состава НАСФ при оповещении, сборе и приведении в готовность формирования, а также действий при опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при ЧС природного и техногенного характера. 
Темы модуля базовой подготовки отрабатываются в объеме  14 часов всеми видами НАСФ.

Темы модуля специальной подготовки НАСФ направлены на совершенствование слаженности действий НАСФ при выполнении задач по предназначению, отрабатываются с учетом предназначения НАСФ. 
На отработку модуля специальной подготовки  отводится  6 часов. 

Основными видами учебных занятий, при обучении личного состава  НАСФ ____ наименование организации) ___________     являются: беседа, практические занятия (тренировки, комплексные и тактико-специальные занятия).
Цель теоретических занятий (беседа) - усвоение личным составом предназначения и решаемых задач НАСФ, а также возможной обстановки в зоне ответственности НАСФ.
Теоретический материал излагается путём беседы (рассказа) или объяснения в минимальном объёме, необходимом обучаемым для правильного и чёткого выполнения практических приёмов и действий с использованием современных обучающих программ, видеофильмов, плакатов и других наглядных пособий.
Цель практических занятий (тренировки, комплексные и тактико-специальные занятия)- освоение приемов и способов действий обучаемых, в интересах качественного выполнения должностных обязанностей в составе НАСФ.
Тренировка — проводится с целью выработки, поддержания и совершенствования личным составом необходимых практических навыков и слаженных действий по выполнению задач в составе структурных подразделений НАСФ.
    Комплексное занятие -основной вид практической подготовки структурных по- подразделений НАСФ по выполнению всего объема обязанностей по предназначению формирования. В ходе комплексного занятия весь личный состав НАСФ, независимо от занимаемых должностей, обучается  правильному и однообразному выполнению действий (приемов). На комплексном занятии практические действия обучаемые отрабатывают последовательно по вводным, выдаваемым руководителем занятия. При необходимости руководитель занятия может объяснять и показывать правильный порядок выполнения тех или иных приемов и действий перед началом их отработки.
          Тактико- специальное занятие (далее ТСЗ) -  является наиболее эффективной формой подготовки личного состава НАСФ к выполнению задач по предназначению.    На ТСЗ отрабатываются учебные задачи в условиях максимально приближенных к реальным опасностям со всем личным составом НАСФ и штатной специальной техникой, оборудованием, снаряжением и инструментами.
Занятия с личным составом НАСФ ____ наименование организации) ___________    проводятся в учебных городках, на натурных участках местности или на объектах ____ наименование организации) ___________    .
На тренировки, комплексные занятия и ТСЗ НАСФ выводятся в штатном составе, с необходимым количеством техники, оборудования, снаряжения и инструментов. Весь личный состав на занятиях обеспечен средствами индивидуальной защиты.

Руководители НАСФ организуют и проводят практические занятия, а также оценивают качество усвоения учебного материала личным составом в ходе тактико-специальных занятий.
Командиры структурных подразделений проводят занятия с личным составом на учебных местах в ходе занятия, контролируют степень усвоения материала и готовность к действиям в составе подразделения.
При организации занятий командиры структурных подразделений  предусматривают максимальное использование учебного оборудования и средств обеспечения учебного процесса.
К проведению занятий с личным составом НАСФ допускаются специалисты прошедшие специальную подготовку.
Руководители НАСФ проходят обязательную подготовку в первый год назначения на должность, а в дальнейшем не реже 1 раза в 5 лет, в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования федеральных органов исполнительной власти и организаций, в Учебном центре Государственного казенного учреждения Республики Коми  «Управление противопожарной службы и гражданской защиты» (далее – Учебный центр) и в образовательных организациях  (подразделениях), имеющих лицензию на право осуществления образовательной деятельности по соответствующим программам.
К проведению занятий привлекается руководящий состав, инженерно-технические работники, члены комиссий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности____ наименование организации) ___________   ,  а также другие подготовленные лица.

Контроль и учет результатов

Руководство обучением личного состава обеспечивает полное и качественное выполнение программы курсового обучения.
Руководитель НАСФ организует и проводит практические занятия, а также оценивает качество усвоения учебного материала личным составом в ходе тактико- специальных занятий.
Командиры структурных подразделений проводят занятия с личным составом на учебных местах в ходе занятия, контролируют степень усвоения материала и готовность к действиям в составе подразделения.
При организации занятий командиры структурных подразделений обязаны предусматривать максимальное использование учебного оборудования и средств обеспечения учебного процесса.
В ходе проведения занятий постоянное внимание  уделяется морально-психологической подготовке личного состава, выработке уверенности в надежности и эффективности применения специальной техники, оборудования, снаряжения и инструментов, воспитанию стойкости, готовности выполнять должностные обязанности в сложной обстановке, при высокой организованности и дисциплины.
Учет обучения личного состава НАСФ включает в себя сбор, систематизацию, хранение, обновление и анализ данных, раскрывающих посещаемость занятий, уровень знания и умения личного состава, полученных в ходе отработки тем программы курсового обучения.
Учёт проведения занятий, в соответствии с тематическим планом и расписанием занятий, и присутствия на них обучающихся осуществляют руководители занятия в журналах установленной формы, которые ведутся на каждую учебную группу.
Журналы хранятся в течение года после завершения обучения.

Мероприятия по обеспечению требований безопасности

Требования безопасности - комплекс мероприятий по обеспечению безопасности личного состава, недопущению его травматизма, обеспечению сохранности техники, оборудования, снаряжения и инструментов.
Безопасность при проведении занятий обеспечивается их четкой организацией, точным соблюдением требований безопасности, определенных положениями руководств, приказов и распоряжений прямых начальников, а также соблюдением дисциплины при подготовке и в ходе занятий.
Руководители занятий обязаны принимать меры по предотвращению травматизма обучаемых, устанавливать необходимые требования безопасности при обращении с техникой, оборудованием, индивидуальными средствами защиты и приборами на занятиях, своевременно доводить эти требования и добиваться строгого их выполнения.
Перед началом каждого занятия руководитель обязан лично убедится, что для этого созданы безопасные условия, а обучаемые обладают достаточными практическими навыками в их выполнении.
Требования безопасности должны выполняться при любых условиях, независимо от выполняемых задач, наличия обучаемых и материальных средств.
Обучаемые, не усвоившие требования безопасности, к занятиям не допускаются.
Особое внимание при обучении обращается на безопасную эксплуатацию и обслуживание техники, гидравлического и электрифицированного аварийно- спасательного инструмента, электроустановок, компрессоров, работу в средствах защиты органов дыхания и кожи, а также при применении других технологий и специального снаряжения.

3.Требования к уровню освоения курса обучения

Личный состав НАСФ,  прошедший обучение в соответствии с настоящей  программой курсового обучения НАСФ, должен:
знать:
предназначение НАСФ, порядок его применения и свои функциональные обязанности;
порядок оповещения, сбора и приведения НАСФ в готовность;
производственные и технологические особенности функционирования организации, характер возможных АСДНР, вытекающих из содержания паспорта безопасности объекта;
назначение, правила безопасной эксплуатации и обслуживания, порядок применения и возможности техники, механизмов и приборов, а также специального снаряжения и средств защиты, состоящих на оснащении формирования НАСФ (с учетом предназначения НАСФ);
порядок проведения санитарной обработки, специальной обработки техники, обеззараживания зданий и территорий;
          правила и порядок оказания первой помощи пострадавшим;
          правила техники безопасности при выполнении функциональных обязанностей.

уметь:
незамедлительно реагировать на возникновение аварийной ситуации на объекте, принимать меры по ее локализации и ликвидации;
выполнять функциональные обязанности при проведении АСДНР, обусловленные спецификой предназначения НАСФ;;
          эффективно применять и поддерживать в исправном состоянии гидравлический и электрифицированный аварийно-спасательный инструмент, электроустановки, компрессоры и специальное снаряжение (альпинистское, водолазное), состоящие на оснащении формирования НАСФ;
работать в средствах защиты органов дыхания и кожи;
проводить санитарную обработку, специальную обработку техники и приборов, стоящих на оснащении НАСФ;
          пользоваться штатными средствами связи;
  оказывать помощь пострадавшим;

4.	Учебно-тематический план

           Программа курсового обучения: личного состава НАСФ ______(наименование организации) _______.
Категория обучаемых: работники ______(наименование организации) _____________________________, входящие в состав  НАСФ.
Цель обучения: подготовка личного состава НАСФ )______(наименование организации) ____________________к выполнению задач по предназначению.
Продолжительность обучения: 20 учебных часов в течение календарного года.
Форма обучения: очная, в рабочее время с отрывом от трудовой деятельности.

5.	Тематический план

5.1.Модуль базовой подготовки

Базовая подготовка	
№ п/п	Наименование тем	Вид
занятия	Кол-во
часов	
1	Тема 1. Предназначение формирования, порядок оповещения.
Возможная обстановка в зоне ответственности НАСФ	Беседа	2	
2	Тема 2. Действия личного состава при приведении НАСФ в готовность к выполнению задач в соответствии с предназначением	
Комплексное
занятие	

	4	
3	Тема 3. Назначение и правила применения техники, оборудования, снаряжения и инструментов, стоящих на оснащении НАСФ	Тренировка	4	
4	Тема 4. Действия НАСФ в условиях радиоактивного и химического загрязнения (заражения) местности.	Тренировка	4	
	ИТОГО		14	

	5.2. Модуль специальной подготовки

	!!!!!!!!!!! ( ОСТАВИТЬ ТОЛЬКО  темы, для тех формирований, которые создали в организации. 
Остальные темы –УДАЛИТЬ!!!!!)

№ темы

Наименование тем	Вид занятия	Количество
 часов	
1. Аварийно-спасательный отряд (команда, группа, звено)	
1	Действия НАСФ при проведении аварийно- спасательных и других неотложных работ в очагах поражения и зонах чрезвычайных ситуаций	ТСЗ	6	
2. Аварийно-спасательный отряд, (команда, группа ,звено)
 радиационной, химической и биологической защиты	
2	Действия НАСФ при авариях на потенциально опасных объектах:
Занятие 1. Действия НАСФ при авариях с выбросом (разливом) аварийно химически опасных веществ (далее - АХОВ)
Занятие 2. Действия НАСФ при радиационных авариях
Занятие 3. Действия НАСФ при авариях на биологически опасном объекте	ТСЗ	6	
3. Пожарно-спасательная команда (группа, звено)	
3	Действия НАСФ по тушению пожаров в различных условиях обстановки.	ТСЗ	6	
4. Аварийно-спасательная команда (группа, звено) механизации работ	
4	Действия НАСФ по устройству проездов, обрушению неустойчивых конструкций	ТСЗ	3	
5	Действия НАСФ по вскрытию заваленных защитных сооружений и разборке завалов	ТСЗ	3	
5. Аварийно-спасательное звено (группа) разведки	
6	Действия формирования по ведению специфической разведки в соответствии с предназначением НАСФ	ТСЗ	6	
6. Пост радиационного и химического наблюдения (подвижный)	
7	Действие личного состава при угрозе радиоактивного и химического загрязнения (заражения) местности	Комплексное занятие	3	
8	Действие личного состава поста по ведению радиационной и химической разведки.	Комплексное занятие	3	

	
6. Содержание тем занятий
                           6.1.Содержание тем занятий модуля базовой подготовки
Тема 1. Предназначение формирования, порядок оповещения. Возможная обстановка в зоне ответственности НАСФ.
Нормативно-правовые основы создания, деятельности и оснащения НАСФ. Спасатели и их статус. Права, обязанности, аттестация и страховые гарантии спасателей НАСФ.
Предназначение и состав НАСФ. Функциональные обязанности личного состава НАСФ. Порядок оповещения личного состава НАСФ.
Краткая характеристика возможной обстановки в зоне ответственности НАСФ в случае возникновения военных конфликтов, а также при ЧС природного и техногенного характера.
Ориентировочный объем предстоящих АСДНР и решаемые задачи формированием при планомерном выполнении мероприятий гражданской обороны, при внезапном нападении противника, а также при ЧС природного и техногенного характера.
Тема 2. Действия личного состава при приведении НАСФ в готовность к выполнению задач в соответствии с предназначением.
Порядок приведения НАСФ в готовность. Обязанности личного состава при приведении в готовность, выдвижении в район сбора и подготовке к выполнению задач.
Порядок оповещения, получения табельного имущества, подгонки средств индивидуальной защиты.
Порядок получения и приведения в готовность к использованию техники, имущества и инструмента, состоящего на оснащении формирования.
Порядок выдвижения в район сбора.
Ознакомление с маршрутом и районом сбора.
Действия личного состава при практическом приведении формирований в готовность и выходе в район сбора.
Тема 3. Назначение и правила применения техники, оборудования, снаряжения и инструментов, стоящих на оснащении НАСФ.
Подготовка техники, приборов и инструментов к проведению АСДНР.
Применение, обслуживание и хранение техники, оборудования, снаряжения и инструментов, стоящих на оснащении НАСФ.
Меры безопасности при использовании специальной техники, оборудования, снаряжения, инструмента и материалов, находящихся на оснащении НАСФ.
Тема 4. Действия НАСФ в условиях радиоактивного и химического загрязнения (заражения) местности.
Практическое применение средств индивидуальной защиты кожи и органов дыхания, выполнение нормативов.
Организация защиты личного состава формирований в ходе выполнения АСДНР. Особенности выполнения задач личным составом формирований в условиях загрязнения (заражения) местности радиоактивными, отравляющими, аварийно химически опасными веществами. Меры безопасности.
Порядок выдачи индивидуальных дозиметров и снятия показаний.
Действия личного состава при частичной и полной специальной обработке.
Порядок действий при обнаружении пострадавших, оказания первой помощи и транспортировке их в безопасное место.

	 6.2 Содержание тем занятий модуля специальной подготовки
Аварийно-спасательный отряд (команда, группа, звено).
Тема 1. Действия НАСФ при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения и зонах чрезвычайных ситуаций.
Действия НАСФ по ведению разведки и поиску пострадавших.
Действия НАСФ по спасению пострадавших в очагах поражения и зонах чрезвычайных ситуаций.
Действия НАСФ при проведении АСДНР с учетом возможной обстановки.
Действия НАСФ при авариях на гидротехнических сооружениях.
Меры безопасности.
Аварийно-спасательный отряд, (команда, группа звено) радиационной, химической и биологической защиты.
Тема 2. Действия НАСФ при авариях на потенциально опасных объектах.

Занятие 1. Действия НАСФ при авариях с выбросом (разливом) аварийно химически опасных веществ (далее - АХОВ)
Соблюдение режима работы личного состава НАСФ в условиях химического заражения.
Действия НАСФ по ведению химической разведки.
Действия НАСФ по локализации и ликвидации очагов АХОВ. Проведение дегазации.
Защита личного состава НАСФ при ведении АСДНР при авариях на химически опасном объекте.
Действия НАСФ по локализации и ликвидации очагов с АХОВ.
Меры безопасности.
Занятие 2. Действия НАСФ при радиационных авариях
Действия личного состава НАСФ при эвакуации работников объекта и населения из зоны радиоактивного загрязнения.
Действия личного состава НАСФ при проведении дезактивации территории и дорог.
Проведение специальной обработки техники, приборов и инвентаря, использовавшихся в ходе ликвидации аварии, а также санитарной обработки личного состава с применением табельных и подручных средств.
Меры безопасности при выполнении задач на радиоактивно загрязненной местности.
Мероприятия по обеспечению радиационной безопасности личного состава сил и персонала объекта (йодная профилактика, применение радиопротекторов).
Занятие 3. Действия НАСФ при авариях на биологически опасном объекте
Основные свойства биологических средств, их воздействие на организм человека, животных, растения. Особенности поражающего действия токсинов.
Основные мероприятия медико-биологической защиты населения, сил ГО.
Правила поведения в очаге поражения.
Отработка приемов локализации и ликвидации источника заражения.
Особенности организации жизнедеятельности спасателей в зоне ЧС.
Отработка приемов оказания первой помощи пострадавшим в очаге биологического поражения.
Особенности действий НАСФ в условиях карантина.
Обращение с больными животными.
Меры безопасности.
Проведение дезинфекционных мероприятий.

Пожарно-спасательная команда (группа, звено)
Тема 3. Действия НАСФ по тушению пожаров в различных условиях обстановки.
Действия НАСФ по выполнению мероприятий в соответствии с Планом противопожарной защиты объекта.
Практическое развертывание и применение средств пожаротушения, состоящих на оснащении НАСФ. Действия по использованию средств защиты (изолирующих противогазов, дыхательных аппаратов).
Действия НАСФ при ведении разведки, поиск и спасение людей в задымленных помещениях и эвакуации имущества.
Действия НАСФ при вскрытии и разборке конструкций на пожаре.
Особенности действий по тушению пожаров в подземных сооружениях, на электростанциях и подстанциях, на транспорте, при наличии на объекте взрывчатых веществ, в условиях массового разлива нефтепродуктов, при авариях на магистральных газо- и нефтепроводах.
Меры безопасности.
Аварийно-спасательная команда (группа, звено) механизации работ
Тема 4. Действия НАСФ по устройству проездов, обрушению неустойчивых конструкций.
Действия НАСФ по оборудованию проходов (проездов) в завалах.
Действия НАСФ по креплению и усилению конструкций.
Действия НАСФ по обрушению неустойчивых конструкций: ударной нагрузкой, канатной тягой, вручную с использованием различного инструмента, взрывным способом.
Взаимодействие формирования с силами, действующими в очаге поражения.
Меры безопасности.
Тема 5. Действия НАСФ по вскрытию заваленных защитных сооружений и разборке завалов.
Разведка завалов, поврежденных и горящих зданий.
Вскрытие заваленных защитных сооружений, основные способы, последовательность выполнения работ. Обеспечение подачи воздуха в заваленное защитное сооружение. Расчистка завала над аварийными или основными выходами и вскрытие защитного сооружения. Вскрытие защитного сооружения путем отрывки приямка с наружной стены убежища или путем устройства прохода через смежные подвальные помещения. Вскрытие защитного сооружения путем устройства вертикальной или наклонной шахты с проходом под завалом и пробивкой проема в стене.
Действия НАСФ при разборке завала с использованием инженерной техники и средств малой механизации (пневматического, гидравлического инструмента и др.). Порядок выполнения работ.
Действия НАСФ по расчистке территории от обломков разрушенного здания.
Взаимодействие формирования с силами, действующими в очаге поражения.
Меры безопасности.

Аварийно-спасательное звено (группа) разведки
Тема 6. Действия формирования по ведению специфической разведки в соответствии с предназначением НАСФ.
Действия НАСФ по ведению инженерной разведки: дорог, проходов (проездов), завалов, разрушенных зданий, защитных сооружений, коммунально-энергетических сетей и др. сооружений имеющихся на объекте.
Действия НАСФ по ведению радиационной и химической разведки.
Особенности действия НАСФ при ведении разведки на речной (морской) акватории.
Особенности действия НАСФ при ведении разведки на автомобильном транспорте.
Особенности действия НАСФ при ведении разведки на средствах железнодорожного транспорта.
Пост радиационного и химического наблюдения (подвижный)
Тема 7. Действия личного состава при угрозе радиоактивного и химического загрязнения (заражения) местности.
Подготовка и работа со средствами радиационной, химической разведки и контроля, а также метеорологическим комплектом и другим оборудованием, стоящем на оснащении НАСФ.
Практическая работа по определению уровней радиации на местности и степени радиоактивного загрязнения различных поверхностей.
Практическая работа по определению наличия отравляющих веществ на местности, технике и в сыпучих материалах. Особенности работы в зимних условиях.
Выполнение нормативов в средствах индивидуальной защиты.
Тема 8. Действия личного состава по ведению радиационной и химической разведки.
Действия личного состава по ведению радиационной и химической разведки на маршруте выдвижения.
Действия личного состава поста по ведению радиационной и химической разведки на объекте.
Определение степени зараженности техники после проведения специальной обработки.
7. Учебно-материальная база
7.1. Учебные объекты
Занятия с личным составом НАСФ проводятся в   _____(указать помещение) , учебном городке, на натурных участках местности или на объектах __(наименование организации)_.

7.2. Средства обеспечения учебного процесса1
         7.2.1. Вербальные средства обучения.
Нормативные правовые документы:
Конституция Российской Федерации с комментариями;
Федеральный закон «О гражданской обороне»;
Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
Федеральный закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 2 ноября 2000 г. № 841 «Об утверждении положения об организации подготовки населения в области гражданской обороны»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. № 1091 «О некоторых вопросах аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований, спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя»;
Приказ МЧС России от 23 декабря 2005 г. № 999 «Об утверждении Порядка создания нештатных аварийно-спасательных формирований».

Учебная литература:
Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций для работающего населения: Пособие для самостоятельного изучения. 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва: ООО «ТЕРМИКА.РУ», 2016 ~ 392 с.
Учебник спасателя: 2-е издание, переработанное и дополненное - Краснодар: Советская Кубань 2002 г., коллектив авторов Шойгу С. К., Кудинов С. М., Неживой А. Ф., Ножевой С. А., под общей редакцией Воробьева Ю. JL Электронный ресурс: http://sajt- spasatel.ru/uchebniki-i-spravochniki/uchebnik-spasatelya.html; .
Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера: Учебное пособие / Под общ. ред. Г. Н. Кириллова. - 8-е изд. - М.: Институт риска и безопасности, 2013. - 536 с.;
Обучение личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований. - М.: Институт риска и безопасности, 2014. - 416 с.;
Подготовка и проведение учений и тренировок с нештатными аварийно- спасательными формированиями, работниками организаций и предприятий: Методические рекомендации и образцы документов / Под общ. ред. В. Я. Перевощикова. - 4-е изд., переем.
-	М.: Институт риска и безопасности, 2013.-304.;
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы. Основы организации и технологии ведения АСДНР с участием нештатных аварийно-спасательных формирований / Под общ. ред. Н. А. Крючка. - М.: Институт риска и безопасности, 2013. - 416 с.;
Технические и специальные средства для гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций / Под общ. ред. В.Я. Перевощикова. - М.: Институт риска и безопасности, 2012. - 216 с.;
Организация защиты от террористических актов, взрывов, пожаров, эпидемий и вызванных ими чрезвычайных ситуаций: Практическое пособие/Под ред. М.И. Камышанского. - 2-е изд., - М.: Институт риска и безопасности, 2011. - 512 с.;
Сборник примерных документов по созданию и организации деятельности нештатных аварийно-спасательных формирований / П. JI. Кулаков. - М.: Институт риска и безопасности, 2013. — 88 с.;
Камышанский М.И. и др. Оповещение и информирование в системе мер гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности. Действия должностных лиц и населения. - М.: ИРБ, 2008. - 320 с;
Афлятунов Т.И. и др. Действия пожарных, спасателей и участников дорожного движения при ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий. ~ М.: ИРБ, 2012;
Оказание первой помощи пострадавшим: Практическое пособие. - М.: МЧС России, 2010. - 84; Электронный ресурс http://www.mchs.gov.ru/upload/sitel/document_file/ AfYX9NREiM.pdf;
Экстренная допсихологическая помощь: Практическое пособие. - М.: МЧС России, 2012. - 48, Электронный ресурс http://www.mchs.gov.ru/upload/sitel/document_file/ ilgGlYDiDZ.Qlf;
Справочник спасателя. Книга 1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. Права и обязанности спасателей. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 88 с.;

Справочник спасателя: Книга 2: Спасательные работы при ликвидации последствий землетрясений, взрывов, бурь, смерчей и тайфунов. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 180 с.;
Справочник спасателя: Книга 3: Спасательные работы при ликвидации последствий обвалов, оползней, селей, снежных лавин. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 184 с.;
Справочник спасателя: Книга 4: Спасательные работы при ликвидации последствий наводнений, затоплений и цунами. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 128 с.;
Справочник спасателя. Книга 5. Спасательные и другие неотложные работы при пожарах. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 88 с.;
Справочник спасателя. Книга 6. Спасательные работы по ликвидации последствий химического заражения. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 112 с.;
Справочник спасателя: Книга 7: Спасательные работы по ликвидации последствий радиоактивных загрязнений. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 152 с.;
Справочник спасателя. Книга 11. Аварийно-спасательные работы при ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 152 с.;
Справочник спасателя. Книга 12. Высотные аварийно-спасательные работы на гражданских и промышленных объектах. - М. ВНИИ ГОЧС. 2006 - 160 с.

7.2.2.Визуальные средства обучения.
Плакаты:
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС);
Гражданская оборона Российской Федерации;
Организация и мероприятия гражданской обороны;
Виды ЧС, причины их возникновения, основные характеристики, поражающие факторы. Характерные особенности экологической и техногенной обстановки в регионе и на территории;
Опасности, возникающие при  военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, способы защиты от них;
Действия населения при авариях и катастрофах;
Аварии на газонефтепроводах;
Аварии на радиационно опасных объектах;
Аварии на химически опасных объектах;
Действия населения при стихийных бедствиях;
Тушение пожаров. Приемы и способы спасения людей при пожарах;
Приёмы оказания первой помощи пострадавшим;
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях;
Радиация вокруг нас;
Радиационная и химическая защита;
Защитные сооружения гражданской обороны;
Средства защиты органов дыхания;
Средства радиационного и химического контроля;
Средства дезактивации и дегазации;
Средства индивидуальной защиты;
Уголок гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций;
Умей действовать при пожаре;
Меры пожарной безопасности в сельском населенном пункте;
Пожарная безопасность на объекте.
Добровольная пожарная дружина;
Уголок гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций;
Уголок гражданской защиты;
Терроризм - угроза обществу;
Безопасность людей на водных объектах;
Основы безопасности жизнедеятельности;
Единый телефон пожарных и спасателей 01, 112.

Макеты:
Макет простейшего укрытия;
Макет защитного сооружения ГО (убежища, ПРУ);

7.2.3.Технические средства обучения.
Средства индивидуальной защиты:
Противогаз фильтрующий (в т.ч. с защитой от аварийно химически опасных веществ);
Респиратор фильтрующий;
Противогаз изолирующий на сжатом воздухе или кислороде;
Средство индивидуальной защиты кожи изолирующего типа герметичное;
Средство индивидуальной защиты кожи фильтрующего типа;
Костюм защитный облегченный;
Мешок прорезиненный для зараженной одежды;
Самоспасатель фильтрующий;
Респиратор газодымозащитный.
Медицинское имущество:
Индивидуальный противохимический пакет;
Комплект индивидуальный медицинский гражданской защиты;
Комплект индивидуальный противоожоговый с перевязочным пакетом;
Носилки мягкие бескаркасные огнестойкие (огнезащитные);
Санитарная сумка с укладкой для оказания первой помощи;
Набор перевязочных средств противоожоговый.
Средства радиационной, химической разведки и контроля:
Дозиметр-радиометр а, р и у-излучения (носимый) с диапазоном измерений мощности амбиентного эквивалента дозы у-излучения от 0,10 мкЗв/ч до 10 Зв/ч и плотности потока a-излучения от 0,01 до 1500 с'3хсм'2 и p-излучения от 0,1 до 1500 с'^см"2;
Дозиметр у-излучения (персональный) с диапазоном измерений мощности дозы у- излучения от 0,1 мкЗв/ч до 3 мЗв/ч и дозы от 1,0 мкЗв до 100 Зв;

Дозиметр гамма-излучения с диапазоном измерений мощности амбиентного эквивалента дозы у-излучения от 0,10 мкЗв/ч до 10 Зв/ч и выносным блоком детектирования (бортовой или стационарный);
Электронный дозиметр с диапазоном измерения эквивалента дозы у-излучения от 0,10 мкЗв до 15 Зв (со связью с ПЭВМ);
Комплект дозиметров (индивидуальных) с диапазоном измерения от 20 мкЗв до 10 Зв со считывающим устройством;
Комплект дозиметров радиофото люминесцентных (индивидуальных) с измерительным устройством и устройством для отжига;
Метеорологический комплект с электронным термометром;
Комплект носимых знаков ограждения;
Газосигнализатор автоматический - для определения зараженности воздуха и автоматической сигнализации об их обнаружении;
Многокомпонентный газоанализатор - для измерения и анализа концентрации (от 1 ПДК в рабочей зоне) в воздухе и автоматической сигнализации об их обнаружении;
Комплект отбора проб;
Войсковой прибор химической разведки с комплектом индикаторных трубок;
Экспресс лаборатория - для определения индикаторными средствами загрязненности воздуха, воды, почвы, продуктов питания.

Средства специальной обработки:
Комплект специальной обработки транспорта;
Комплект специальной обработки автомобильной техники;
Комплект санитарной обработки.
Инженерное имущество и аварийно-спасательный инструмент:

Аварийно-спасательный инструмент и оборудование;
Пояс спасательный с карабином;
Приборы газопламенной резки с резаками, напорными рукавами, редукторами и газовыми баллонами (керосинорезы, газосварочные аппараты и др.);
Комплект шанцевого инструмента (лопата штыковая и совковая, лом, кувалда, кирка- мотыга, топор плотничный, пила поперечная);
Грузоподъемные средства (лебедка, тали, домкраты и др.);
Трос разный;
Канат пеньковый;
Блоки разные;
Фонарь карманный электрический;
Защитные очки;
Моторная пила;
Мотобетонолом;
Ножницы для резки проволоки;
Осветительная установка;
Бинокль;
Компас;
Надувная лодка с мотором;
Пневмокаркасный модуль.

Средства связи:
Радиостанция КВ стационарная;
Радиостанция УКВ стационарная;
Радиостанция УКВ автомобильная;
Радиостанция УКВ носимая;
Телефонный аппарат АТС;
Телефонный кабель полевой;
Радиовещательный транзисторный приемник;
Телефонный аппарат полевой;
Электромегафон;
Коммутатор полевой телефонный.
Пожарное имущество:
Комплект для резки электропроводов (в комплект входят ножницы для резки электропроводов, резиновые сапоги или галоши, перчатки резиновые);
Пояс пожарный спасательный с карабином;
Лестница-штурмовка;
Боевая одежда пожарного, в том числе шлем, перчатки и сапоги резиновые пожарного;
Газодымосос;
Лампа бензиновая водопроводно-канализационная.
Вещевое имущество:
Шлем защитный брезентовый;
Шлем защитный пластмассовый;
Подшлемник шерстяной;
Рукавицы брезентовые;
Сапоги или ботинки с высокими берцами;
Форменная одежда (зимняя, летняя);
Сигнальная одежда (жилет со светоотражающими нашивками);
Фонарь налобный;
Очки защитные;
Карабин;
Веревка спасательная;
Спусковое устройство;
Зажим страховочный;
Усы самостраховки;
Педаль рука-нога.

Тренажеры:
Робот-тренажер для отработки действий по оказанию первой помощи.
7.2.4.Информационные средства обучения.
Аудио-, видео-, проекционная аппаратура:
Персональный компьютер (планшетный ПК или ноутбук);
Слайд-проектор;
Экран настенный;

7.2.5..Аудиовизуальные материалы
Фильмы:
Действия работников организаций при угрозе и возникновении на территории региона (муниципального образования) чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и биолого-социального характера, 2016;
Действия работников организаций по предупреждению аварий, катастроф и пожаров на территории организации и в случае их возникновения, 2016;
Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до населения и действия по ним работников организаций, 2015;
Действия работников организации при угрозе террористического акта на территории организации и в случае его совершения, 2016;
Способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового характера и порядок действий в случае их возникновения, 2016;
Правила и порядок оказания первой помощи себе и пострадавшим при несчастных случаях, травмах, отравлениях и в чрезвычайных ситуациях, 2016;
Средства коллективной и индивидуальной защиты, а также первичные средства пожаротушения. Порядок и правила их применения и использования, 2015;
Чрезвычайные ситуации, характерные для региона, присущие им опасности для населения и возможные способы защиты от них работников организации, 2015;
Средства индивидуальной защиты органов дыхания, 2012;
Подготовка и проведение учений и объектовых тренировок по гражданской обороне, защите от чрезвычайных ситуаций и террористических актов, 2004;
Гражданская оборона в современных условиях.

Энциклопедии:
Мультимедийная энциклопедия по действиям населения в чрезвычайных ситуациях;

Обучающие программы:
Оказание первой помощи, МЧС России;
Электронный мультимедийный курс «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций», ООО «ТЕРМИКА»;
Электронный учебный курс «Базовая подготовка и проверка знаний личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований», ООО «ТЕРМИКА»;
Электронный учебный курс «Специальная подготовка и проверка знаний личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований», ООО «ТЕРМИКА»;
Электронный мультимедийный курс «Базовая подготовка личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований», ООО «ТЕРМИКА»;
Электронный мультимедийный курс «Специальная подготовка личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований», ООО «ТЕРМИКА».

1  Из данного раздела берутся средства обучения, которые состоят на оснащении конкретного НАСФ и (или)  в УМБ организации.